2023“世界遗产创意&创新者大会”暨“全球世界遗产教育创新案例奖”三周年活动于11月2-3日在广州聚龙湾会展中心举行。本次大会旨在成为首个遗产地科技创新孵化器，是“全球世界遗产教育创新案例奖”合作生态系统的延伸和升级。本次大会汇聚了最前沿、最具代表性的世界遗产创意创新者及其最新实践探索，旨在为中国最具深度和广度的遗产地跨界创新打造一站式专业交流平台。同时在论坛的互动结构中创新地结合了头脑风暴、沉浸式艺术和遗产场景，采用在遗产场景中渐次展开各个专业版块的“起-承-转-合”整体时空结构，充满艺术性与思考性，为大会深入的创作交流提供了最佳的创作氛围。
本次大会启动了全球案例奖孵化合作项目，旨在推动遗产地的科创化发展。2023“全球世界遗产教育创新案例奖”相比往年竞争更趋激烈，北京富群《阿妈热瓦：三江源乡土生态环境教育与绿色学校建设项目》从全球近百个案例中脱颖而出，获评“卓越之星奖（Star of Outstanding）”，该项目被认为是“卓有成效的跨界模式创新，形成一定的可复制模式经验，具有较为突出的全球创新示范意义。”
2023“全球世界遗产教育创新案例奖（AWHEIC）-卓越之星奖”
北京富群的余惠玲和孙雅楠老师作为机构代表参加了会议。本次大会共分为五个主题论坛，在主题分论坛二“社会融合: 遗产教育促进社会包容性创新与发展”中，北京富群余惠玲主任分享了《阿妈热瓦：三江源乡土生态环境教育与绿色学校建设项目》案例，“阿妈热瓦”藏语意为“阿妈的希望”。阿妈热瓦项目旨在挖掘和弘扬优秀的传统生态文化，结合现代环保知识，通过开展乡土生态环境教师培训、示范可持续生产和生活方式、改善校园环境并创建绿色学校、链接多方资源等，培养三江源地区生态环境的守护者，保护三江源脆弱的生态环境。通过深化学校－社区合作模式，培养三江源地区环境教育专业力量，提升当地居民的环境保护意识，培养三江源地区生态环境的守护者，保护三江源脆弱的生态环境。针对三江源地区面临的生态环境问题，富群从最有可能改变的“人”着手，在当地坚持推动以社区为基础的自然保护和可持续发展工作。
在项目中，富群推动建设了高原绿色生态学校；研发特色环境教育教材及配套教师用书与绿色学校建设指南；培育在地环境教育力量，提升学校教师和社会组织骨干在生态环境教育方面的专业能力来提升学生保护自然资源和生物多样性的意识。同时富群大力推动玉树州曲麻莱县巴干乡寄宿制学校的生态环境教育创新，提炼并复制生态学校建设模式，帮助该校赢得2017年“青海省绿色学校”、2018年全国青年环保组织志愿服务项目大赛金奖。此外，富群阿妈热瓦项目试点校的青海省杂多县萨呼腾镇中心寄宿制学校和曲麻河乡寄宿制小学还获得2020年度生态环境部“国际生态学校绿旗”荣誉认证，这两所学校是我国国家公园内第一批获得该荣誉的学校。2021年6月，项目试点学校案例被拍摄到《三江源：传承》纪录片中，并在中央电视台科教频道等平台播放。2021年7月，阿妈热瓦学校案例还被联合国评为可持续发展目标（SDG)良好实践案例。
案例分享之后，广州主会场现场连线了巴干寄小，巴干寄小旦尕校长在视频中表达了参与本次大会的荣幸，并为大家分享了关于建设国家公园绿色学校的做法。旦尕以“唤醒环保理念，铸牢环保宣传阵地”作为开场白，首先感谢了北京富群近年来的关爱与帮助，学校将环保教育与整体育人融为一体，品德教育与环保教育相得益彰，再以自然为课本，校园为课堂，文化为教具，做到以情育人，以文化人，依托各类校园文化建设唤醒学生环保理念，以师生情感交流铸牢学生环保行为的养成，最后通过各类实践活动为载体提高学生科学的环保能力。通过学校家庭教育的合力，助力了国家公园的建设添砖加瓦。
最后巴干寄小的孩子们还为现场嘉宾朗诵了《家住三江源》书内的一首诗歌。
“你家住哪里？
我家住在三江源。三江源有什么？
三江源有草场、高山和雪原。
......
原来三江源真的了不起！
家住三江源，
植物、动物和人们，
彼此相依紧紧连。
我们家在三江源。”
伴随着干净清脆的朗朗书声，仿佛不远处便是皑皑雪山与灵巧的原羚。《家住三江源》是在UNDP-GEF青海三江源生物多样性保护项目的支持下，历时两年多时间组织编写完成的，曾获得“2017年全国优秀科普作品”。作为三江源地区首本乡土生态环境教育教材，该书采用当地谚语、歌谣以及藏族传统色彩，以图文并茂的形式、通俗易懂的文字为孩子们讲解科学知识。大会现场，作为《家住三江源》的主创者，北京富群社会服务中心理事孙雅楠老师也全程参加会议，并与现场嘉宾进行了互动。
世界遗产是全人类共同的遗产，遗产教育对未来社会发展具有重要意义。各主题分论坛结束后，WHITRAP副秘书长李昕博士与参会者共同发起成立了"世界遗产创意&创新者联盟"。整个论坛在世界遗产创意协奏曲的演绎下圆满结束。
参考阅读：2023世界遗产创意x创新者大会暨全球世界遗产教育创新案例奖三周年
