每年的6月份,是社会组织集中开展生态建设与环境保护活动的时候,对于非营利的生态环保公益机构-富群环境研究院也不例外。

2016年6月,富群环境研究院紧锣密鼓开展了各项工作,主要工作有:
 
善水项目  
 
6月3日 - 善水上庄“零废弃月” 启动与河道清理
       
“善水上庄”项目是福⽥康明斯与昌平区延寿镇上庄村合作、由富群环境研究院提供专业技术支持的小流域污染治理与水源保护项⽬。项目为期三年,自2015年6月启动,已开展“水安全与健康”、“保护水源零废弃培训工作坊”、“防护堤建设”等多项活动。
 
在今年环境日前夕, 项目各方项目启动了“零废弃行动月”,旨在推动上庄村垃圾减量、合理处理垃圾并避免垃圾往河道倾倒,还村庄“绿水长流”。当日共有志愿者、村民150多名,共同清理河道1000米,清理各类垃圾约500公斤。

“善水上庄河道清理”活动(图:鲍韵文)

 

 

环境教育  
 
6月7日 - 联想“低碳是我的选择”专题培训
        
作为联想第九届环保周“低碳是我的选择”专题培训活动之一,富群环境研究院通过互动小游戏、示范垃圾分类、营养成分算算算、自己动手配饮料等活动,引导参会者亲手实践、深入思考如何实践低碳生活、低碳办公。
 
该培训重在参与、实践,并充分激发参与者的内源动力。会后的在线评估显示参会者均会在自己的日常生活和工作中减少生活垃圾的产生,并且会逐步影响周围的人群;不仅自己践行低碳生活与低碳工作,也要推动别人发起改变。

 

联想“低碳是我的选择”专题培训(图:鲍韵文)

 
6月13-15日 - 全国乡土教材研讨会
 
6月11日至12日,第四届全国乡土教材研讨会在茂县举行。全国政协副秘书长、中国教育学会副会长、新教育实验发起人朱永新出席研讨会,四川省人大常委会副主任、阿坝州州委书记刘作明出席开幕式并致辞。国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院院长杨东平,四川省教育厅民教处处长谢凤山,中央民族大学教育人类学系主任、教育部623项目执行人滕星,北京天下溪教育咨询中心副总干事王小平女士以及来自全国19个省(市)的200余名专家学者、教研人员、一线教师和民间教育机构的代表参加了研讨会。
 
本次研讨会分为“乡土文化教育和乡土教材的政策支持与宏观发展”、“乡土文化进校园的实践与案例”、“各地乡土文化教育的实践分享”和分组讨论四个版块。富群环境研究院与青海省林业项目办公室共同编写的《家住三江源》一书入选本次研讨会,运营总监余惠玲女士围绕“乡土文化教育进课堂”这一主题,受邀参加本次研讨会的圆桌讨论,深入探讨乡土教材与学校教育的融合,共同研究基础教育阶段校本课程开发对传承乡土文化的作用,共同分享富群在三江源地区开展的“UNDP-GEF青海生物多样性保护”项目乡土环境教育的经验以及推动乡土教材走进课堂的成果。

 

全国乡土教材研讨会(图:天下溪)

 
 
他山之石
 
6月22-24日 -社会性别发展国际研讨会(清迈)
 
社会性别主流化是富群开展社区工作的原则之一,富群不仅加入了中国民间社会性别网络,而且分别在2015年9月与2016年4月开展了青海省生态环境保护与社会性别主流化交流研讨会。
 
为扩展对该话题的理解,借鉴国际经验,富群项目总监于现荣女士应中国国际民间组织合作促进会邀请,远赴公益组织聚集、公益经验丰富的泰国清迈市,分别与清迈大学妇女研究中心、亚太女性法律与发展机构、亚洲原住民联盟与泰国女性原住民网络等多家机构针对社会性别发展问题开展专题研讨会,并走访了在妇女发展与森林资源保护领域经验丰富的苗族村落。这次清迈之行,不仅扩宽了眼界,加深了理解,更为今后的深入交流合作奠定了基础。

 

与苗族村落女性干部交流(图:许潇潇)

 
6月27-29日 -社区服务国际交流会(日本)
 
在国内热议生活垃圾强制分类之时,富群项目总监于现荣女士应中国国际民间组织合作促进会邀请,赴社区服务发展世界领先的日本,针对生活垃圾分类处理问题与多个环保类公益组织召开座谈会,并走访拥有21年环境教育经验的板桥区环境教育中心交流环境教育经验。
 
这次日本之行强化了富群对邻国环境管理的认知,也更清晰认识到国内生活垃圾治理亟待改进之处。在此基础上,富群对《生活垃圾强制分类暂行办法》提出了多条完善意见和建议,并计划通过官方微信平台,及时、有效传播日本之行收集的信息与体会。

 

与日本环保公益机构交流(图:许潇潇)